Utbildningsradarn

Aktuell händelse

Printed manga may give the brain a storytelling advantage

Phys.org – Education 3 juni 2026

A new study by researchers at the University of Tokyo explores whether reading manga on paper or on a tablet changes how the brain understands and remembers stories.

Därför relevant för skola

Phys.org – Education lyfter AI och digitalisering som berör skolans undervisning, styrning och utvecklingsarbete.