Aktuell händelse
More than a bounce: Rethinking regulation and relationality with Bal-A-Vis-X
Artikeln från Teaching and Teacher Education (volym 180, oktober 2026) undersöker Bal-A-Vis-X:s roll för reglering och relationella metoder i utbildningskontexten.
Därför relevant för skola
Forskningsinsikten kan erbjuda konkreta vägar för att stärka relationer mellan elever och lärare genom strukturerade metoder.