Aktuell händelse
Studie: Hur blivande lärare utvecklar observations- och resonemangsförmågor i formativ evaluering
En forskningsrapport från pathfinders.se som undersöker hur blivande lärare utvecklar sina fähiger att observera och resonera kring formativ evaluering. Studien använder en videobaserad lärandecykel.
Därför relevant för skola
Resultaten visar att videobaserat lärande kan stärka blivandes lärare i att identifiera och analysera elevens lärande under lektioner.