Aktuell händelse
Studie: Lärarutbildningens professionella identiteter i AI-stödd undervisning
Artikeln undersöker hur AI-stödd undervisning påverkar professionella identiteter bland lärarstudenter över flera år. Forskningen visar förändringar i deras rollbetingelser och självbild som lärare.
Därför relevant för skola
AI-verktyg skapar nya utmaningar för lärarutbildningens fokus på professionell identitet och kontinuerlig självutveckling.