Aktuell händelse
Studie: Lärares vägar till hbtq-inkluderande utbildning – nätverksanalys av blivande och verksamma lärare i Tyskland
Artikeln beskriver hur nätverksanalys används för att kartlägga lärares vägar till hbtq-inkluderande undervisning, med utgångspunkt hos både blivande och verksamma lärare i Tyskland.
Därför relevant för skola
Studien visar att nätverksanalys kan identifiera hur lärare söker sig till hbtq-inkluderande praktiker i olika utbildningssystem.