Aktuell händelse
“Liu Mama,” “flower vase,” and “outsider”: The construction and negotiation of professional, cultural, and national identity in a volunteer Chinese teacher
En forskningsartikel i tidsskriftet Teaching and Teacher Education undersöker hur en frivillig kinesisk lärare förhandlar om sin professionella, kulturella och nationella identitet i undervisningen.
Därför relevant för skola
Förståelse för hur lärare med utländsk bakgrund navigerar i sina roller kan vara värdefullt för att stödja mångkulturella klassrum.